首页>系部设置>土木工程系>土木•资讯

土木工程系开展以“探讨紧急情况处理的措施和方法”为主题的辅导员学工沙龙交流会


发表时间:2017-03-10    文章来源:土木工程系辅导员 陈泽方

2017年3月9日,青岛理工大学琴岛学院土木工程系辅导员“每天半小时”主题交流活动在土木楼会议室按时召开,本次交流由徐芊老师主持,冯丹娜老师为主讲人,交流会主题为“探讨如何预防及妥善处理大学生在校期间的突发事件”。

首先,冯丹娜老师以自身经历的学生事件为开场,强调了预防及妥善处理突发事件的重要性。她指出,大学生处于人生走向成熟的最重要阶段,社会阅历的增加会一定程度上激发大学生的盲目自信性,同时,处理事情时感情用事也是十分用易发生在这个年龄段的人身上,再而,网络传播技术日益发达,一系列因素促使大学生在校期间发生伤害性事件的几率大大增加,甚至导致死亡,因而,作为辅导,学会预防和妥善处理突发事件就尤为重要。

接下来,冯老师从多方面入手,阐述了预防和处理突发事件的原则。她强调在大学生突发事件的处理上一定要遵循“以学生为中心”的原则,在处理大学生突发事件时,必须围绕“以学生为中心”这个中心来开展。坚持“以学生为中心”,就是要求在处理大学生突发事件时以保障大学生生命安全为首要任务,进而维护大学生的合法权益如保护个人隐私等,尽量避免因善后处理工作不妥而导致学生的二次伤害,如对事件做相关责任承担时,可本着为学生的成长成才着想,依法依据酌情处理。同时,处理期间应做到“三个要”,即“要及时”、“要谨慎”、“要妥善”, 大学生突发事件爆发后,必须及时处理,如不及时处理突发事件,则容易贻误时机使事态进一步扩大、恶化,从而难以控制突发事件、使其难以处理,相关人员如辅导员、班主任等应第一时间赶赴现场了解情况、控制局面,及时将受到伤害的大学生送至医疗机构做紧急处理,及时将事件汇报领导,及时疏散围观群体,及时召集相关知情人士了解事情的始末,及时把握好事件的全局,以便处理;大学生突发事件的爆发,事件的始末牵扯多方因素,在处理时须意识到此问题,“牵一发而动全身”,每一个环节均要小心谨慎处理,如大意处理,不仅处理不好事件,反而会导致事件的进一步恶化,了解突发事件的真实情况始末,仔细认真分析,找出突发事件的关键点,以便有针对性地谨慎处理;“妥善”意为善后工作的妥善处理,使之“合情、合法、合理”,大学生突发事件的善后工作不容忽视,如能稳妥、完善的处理好突发事件,则能降低突发事件所带来的不良影响,更甚者将事件引至好的一面,在处理突发事件时,可把原则性与灵活性相结合,既考虑法律的严谨性,也要考虑文化教育的特殊性,既要考虑学校的实际情况,也要考虑学生及家属的实际困难,尽可能在法律的基础上找到合理的支点,以“稳妥”降下帷幕。


最后,在徐芊老师的主持下,各位辅导员老师踊跃发言,积极讨论,纷纷提出各自对于处理突发事件的见解和意见。针对大学生突发事件形成了有效而统一的如下见解,首先是要建立完整信息渠道,完善预警机制,尽量把工作坐在发生之前;其次,丰富校园文化建设,引导大学生阳光心态,为学生树立积极向上的价值观;再而,加强队伍建设,打造业务精的团队,加强心理危机干预,提高大学生心理素质;最后要完善应急处理预案,确保有条不紊处理突发事件。


大学生的人身及财产安全是社会、家庭和学校都不可忽视的重要工作,大学生是国家发展社会建设的重要接班人,确保大学生安全发展、健康发展,能够维护高校的稳定、保证家庭的完整从而维护社会的和谐,作为大学教育者,让我们携手并进,一同为培养优秀的社会建设者而努力。