重要通知

关于2013-2014第二学期毕业生心理排查工作的通知


发表时间:2014-11-28    文章来源:文/学生处

毕业生心理健康教育指导工作作为我院毕业生教育的重要内容,是我院人才培养体系工作中的重要环节。特别是随着高等教育大众化时代的到来,大学生就业面临着越来越严峻的竞争形势,大学生择业、就业的艰难历程,更加明显地表现为一个复杂的心理过程,大学毕业生由于受到自身教育以及自身生理、心理因素和社会、家庭等因素的影响或制约,在就业过程中经

常会出现一些心理不适应的现象,走进一些心理误区,受到一些心理问题的困扰。在这个特殊时期,很多潜在的心理矛盾如同学交往中的一些矛盾可能暴露出来,如果不能及时妥善处理和化解,极易酿成恶果。

为了有针对性地监控大学毕业生潜在的心理异常个案,防止恶性心理事件发生,应学院领导的要求,现将2013-2014第二学期毕业生心理排查工作通知如下:

一、指导思想

毕业生心理健康教育指导工作坚持系部与心理健康教育咨询中心相结合的原则。通过毕业生心理健康普查和性格与职业类型测评、讲座、就业指导课、咨询访谈等形式多样的教育活动,引导学生形成良好的择业心态、就业理念和职业理想,提高他们的社会适应能力,促进毕业生的身心健康发展。

二、具体内容

1、对于有需要的毕业生提供心理健康普查和性格与职业类型测评

测评采用“性格与职业类型测试量表”和“SCL-90症状自评量表”,可以帮助毕业生探索适合自己的职业类型,了解自身心理健康状况,同时也可以考察学生的人格类型与其综合素质发展之间的关系,从而提出大学生职业生涯规划的教育对策,实现对毕业生就业的个性化指导。

(请以系部为单位统计需要测评的学生人数,上报至心理健康教育咨询中心,以安排测评。)

2、建立信息通报机制,及时进行危机干预

对于已发现的存在心理障碍、心理疾病或自杀倾向的学生,要及时上报学生处心理健康教育咨询中心等相关部门,(将学生心理状况详细填写在附表一中,并以系部为单位填写汇总表二,于5月12日统一交至心理中心,以及时安排咨询干预)及时和学生家长沟通情况,制定切实可行的救助方案,提前介入,有效干预,尽多方之力做好疏导工作。

三、任务分工

各相关单位(部门)工作任务:

1、学生处心理健康教育咨询中心:负责制定全院届毕业生心理健康教育计划并具体实施。主要工作内容是开展毕业生心理健康知识普及宣传活动,加强毕业生的团体心理辅导与个别咨询,同时做好毕业生性格与职业类型测评和心理健康普查的工作,提供相应的理论、技术支持与测评数据资料,做好普查后异常心理毕业生的心理访谈和跟踪服务。

2、各系部:针对毕业生的情况和特点,开展形式多样、内容丰富的毕业生心理健康知识普及宣传等校园文化活动;协助心理健康教育咨询中心做好毕业生性格与职业类型测评和心理健康普查的学生组织工作;关注考研、经济困难、学习成绩不理想、就业困难等学生群体的心理健康状况,发现问题,及时上报到相关部门,并配合做好有心理障碍、心理疾病或自杀倾向学生的心理干预工作。

四、工作要求

1、各单位(部门)要高度重视毕业生心理健康教育指导工作,充分认识这项工作的重要意义,明确具体任务,制定工作计划,落实工作内容。

2、加强协调配合,保持信息快速畅通。

3、毕业生辅导员要切实履行好自己的职责,要深入学生中,了解毕业生学习生活和心理状况,对易产生心理问题的学生群体要给予重点关注。心育委员、学生党员、学生干部要充分发挥作用,注意发现毕业生中出现的各种心理异常现象,协助学院开展好毕业生心理排查工作。

心理健康教育咨询中心

2014年5月4日

(心理状况统计表见资源下载)