“咻”地一下，冬天就来了。

小伙伴们，

双语课难理解，学习、工作协调不好怎么办...

你是不是在平时也有这些小疑惑？

这一次给你答案！

气温骤降，狂风肆虐，

冬感渐深的校园里，

这个温暖的室内，是SOMers的专场。

SOMers与院长交流了学习生活中的困惑，

双语课是否会有外教等话题。

脸上，散落着冬日的阳光，

还有疑惑解开后的恣意欢笑。

国际经济与贸易（春考）20-1 成桦玮：

  我的英语基础差，双语课对我来说压力很大。与院长的交流中我了解到其实学习双语课也是有小窍门的，分享给大家。

1、接受“双语课”。英语技能将不会再是一个加分项，而是必选项。会如同人人都会使用电脑办公软件一样普遍 。而且，英语学习帮助我们学会的是不同的思维，可以接纳更加多元的文化。

2、在“抱怨”听不懂英文术语的时候，思考一下，为了解决这个“难题”我做过什么。如果我们毫不付出是不能有所收获的。上课之前做好英文课件的预习，熟悉老师们提前发放的Outline，帮助会很大哦~

3、每位老师的Office hour也是帮助我们解决问题最好的方式之一。

国际经济与贸易（明德）19-1 林鹤轩：

  我很想体验外籍教师带来的更“地道”的课堂。与院长交谈之后了解到，从上学期开始，学院已经帮我们“物色”过好几位优秀的外教，但是由于疫情的原因，目前实施起来还是非常困难 ，相信在不久的将来，外籍教师能为我们带来面对面授课的“沉浸式体验”，期待。

市场营销20-1 杜赫：

  我是网宣部的成员，工作时想打开思路，想创新，总是找不到好的办法。与院长沟通后才明白，多听多看多学总是不会错的，为了开拓眼界，我关注了很多名校的公众号，也搜索顶尖名校的公开课资源学习，读万卷书，行万里路嘛。

物流管理20-2 陈达林：

  很多小伙伴会认为学生干部没时间学习，在我看来，作为学生，第一要务永远是学习。对于课余工作或者是活动，我们可以提前做好计划，梳理每一项工作，思考活动目的以及方式是否可以优化。能做到处理工作、安排学习时间两不误时，我们就已经成长了很多了

逐渐升温的现场，温暖一整个冬季。

100℃的热情与斗志，只为SOM的愿景燃烧：

培养具有独立人格、团队精神和

批判性思维的新时代大学生

助力区域经济发展

结束亦是开始，

快来期待下一次，

SOM学子与院长的冬日约定吧！