“在GHC生活一年是什么样的感受呢？”

在22级的学弟、学妹们好奇的目光中

21级的学长、学姐们

对自己多一年的大学生活展开了细致的讲述

GHC风采“班班成行”活动介绍

GHC为22级学生更好的过渡与适应

在GHC的学习与生活

且为日后年级间拥有更加自如的相处

经老师与SAB成员们商讨

决定开展“班班成行”专题活动

21级与22级 以专业为单位

展开了年级间的交流互助活动

“游戏时间到啦，集合集合”

“这棵柳树怎么扭？” “哈哈哈哈哈哈哈你错啦”

嘴皮子倒不利索的可要接受“健身特训”哦

“强健体魄”才不怕

GHC风采

暖场，我在行！

“大家可以手拉手，我们一起做一个游戏....”

“有请我们21级和22级同学上台共同演唱！”

来自八个不同专业的GHC学子们

根据自己不同的专业特色以游戏的形式

开始了年级间的“破冰行动”

看着他们脸上洋溢的笑容

似乎在说着“暖场”我在行

伴随着一声声的欢歌笑语

这一学年的“班班成行”活动

圆满落下帷幕

在活动现场

我们分别采访了几位21级与22级的GHC学子

来看看他们都是怎样评价这次的活动的？

来听听他们的感受吧！

  “作为21级的学长我认为，这很好地提供了一次，与学弟学妹们深入交流的机会，因而变得熟悉了起来。同样地为以后的学习，与工作生活提供了很大的帮助！”

——21级国际经济与贸易专业学长

  “在我看来，这是一场很有意义的「破冰行动」，因为是处于同一专业，拥有很多共同话题，在游戏活动过程中 “零尴尬” “非常nice”。”

——22级建筑系学妹

  “若要知前路，得问过来人”，他们作为多一年学习生活经验的“过来人”，解答了我们很多的迷思和困惑，让我们对于专业的目标和认识更加清晰明确。

——22级软件工程专业学弟

  “有趣的游戏，快速拉近了我们和学长学姐们的距离”，我发现了好多有相同爱好的学长学姐们，真的，他们超级平易近人，我们还说好了我去加他们的社团，到时候带我们一起玩。

——22级土木工程专业学妹

  22级学弟学妹们也很可爱，他们也有很多值得我们学习的闪光点，没有什么谁是谁的老师，“各取所长，相得益彰，这才是我们GHC的使命和愿景。”

——21级视觉传达设计专业学姐

在GHC多生活一年，会怎样？

21级的他们给出了“最完美的解答”

他们用“过来人”的经验

“薪火相传”

这本GHC通关秘籍，22级的你们get到了吗？