「个人名片」

现任艺术与设计学院学生会主席、环境设计20-1班班长

国家奖学金获得者

省级优秀学生干部

区级志愿者优秀个人

2022-AADC-北美应用艺术设计大赛银奖

第三届铸剑杯文化创意大赛三等奖

……

“青春不设限，奋斗正当时。我是新青年孟祥立，2020级环境设计1班的学生。

01

「兴趣指明专业方向」

18岁，第一次自己做主

  孟祥立的专业是环境设计，当被问及为什么选择这个专业时，他说这是他查过很多资料，认为自己对景观设计有浓厚的兴趣才决定的。父母曾经也质疑过这个专业是否是“夕阳”产业，不好就业。但18岁的他，选择了热爱，放弃了所谓的“功利”，这也是他第一次为自己做主。

初试专业，仅凭热爱是不够的

  他说学习的压力，从“内卷”的舍友开始。原本觉得自己很用功了，但第一次的期末成绩让他觉得自己的努力远远不够。于是，他下定决心，把自己切换成高中模式，做好时间规划……从此以后，孟祥立的专业排名一直稳定在前5名，最重要的是他的内驱学习力和学习习惯从此养成。而且随着专业学习的深入，他发现仅凭18岁的兴趣是不够的。他的大脑要像一台电脑一样，有三维的空间想象;他要学习3D等各种软件操作;要学习不断更新的材料配置和设计理念;甚至环保、金融、国家政策，他都要交叉学习，这样才能做出符合城市进步发展的设计。在大三下学期，经过选拔，他也成功进入《工作室项目A-公共》跨专业方向班，与建筑学院的同学们实现交流互动。

知不足而努力，补齐短板

  大二，孟祥立意识到没有太多的比赛经历，将会是自己的最大短板。于是，他咨询专业老师各种比赛的内容。他说，通过OfficeHour，专业老师张念伟从职业发展、学习需求等多维度，帮助他分析如何全面发展专业能力。北美应用艺术设计大赛的获奖，也给予了他参赛的信心。

02

「目标是什么？

自我探索中逐渐清晰」

迷茫不可怕，多做一些尝试

  孟祥立说，可能自己太向往大学，太想证明自己了。可当他真正进入大学后，面对全国各地的同学，他发现自己在这个偌大的校园里，显得微乎其微。他迷茫，不知道该做点儿什么。于是，他一口气报了三个社团。他想，多去尝试一些未知的领域，总是有意义的吧。

不断挑战的青春，最有滋味

  艺术与设计学院学生会的经历，也是孟祥立大学经历中的及其重要的一部分。从大一的一名干事，到大二的副部长，他一直被学生会的学长定义为“一名螺丝钉。哪里有工作困难，哪里都会有他的身影”。直到大三，他以成熟、实干的态度担任学生会主席。“尊重、务实、探索、多元”是学校的价值观，也是他带领学生会工作的准则。打造学生组织的扁平化管理、学生干部踏踏实实的带头工作、探索更创新多元的学生活动，这都是他和他的团队为学院学生会做的新的改变。他说，做了学生会主席之后，责任越来越大，工作越来越多，如何平衡学习和工作也是他面临的一个挑战。提高课上效率、早起自习，合理的利用时间是他的法宝之一。同时，他也认为，QCU给予他的平台肯定不仅仅是只读书，他的领导力、合作力都会在学生会工作中提高。

03

「成为“别人家的孩子”不重要，

做自己最重要」

  他说自己在中学的时候，一直想成为父母嘴里的“别人家的孩子”。大学三年，他最大的改变就是越来越自信。“别人能做到的，我也能做到！”这是他经常鼓励自己的话。“别人家的孩子”早已不是他的目标，他反而觉得做自己最重要。

同学眼中的他

“不是在宿舍的桌子边，就是在工作室里，你看到他的时候，他永远是在那画图。”

——舍友说

“当我遇到困难的时候，学长特别能和我共情。他把他的经历和经验与我分享，让我觉得大学很温暖”

——干事说

“大学三年，他在不断进步。让我感觉他一直在‘闷声’做大事。”

——同班同学说

04

「青春，不设限」

  在孟祥立眼里，艺术与设计学院给予了自己一个更广阔的平台。他收获了知识、收获了自信、收获了自我赋能的能力。他说，青春没有限制，奋斗正当时，他要把青春奋斗成自己喜欢的模样！