近日，建筑学院邀请青岛理工大学建筑与城乡规划学院建筑系副主任、中国建筑学会乡土建筑分会理事、同济大学建筑学博士——耿雪川副教授为我校建筑学院师生开展了《生活补课——基于图画小说的城市更新教学实践与探索》专题讲座。

连环画：建筑之镜

  讲座开篇，耿教授以图画小说（即连环画）中所呈现的建筑为切入点展开话题。他深入阐释了文字与图像相互转化的奇妙之处，这种转化能把晦涩难懂的内容变得一目了然，通过将情节状态相联系，精准地找到了生活与人物之间的平衡关系，并从可视化的独特视角展现出建筑的迷人风采。

秘籍：独家传技

  耿教授一针见血地指出当下我们面临的障碍——生活经验与体验的缺失。针对这一现象，他从文字与图像所展现的叙事意义、主景和配景体现的生活与人物关系以及图画小说与旧城更新所呈现的图像生活这三大方面进行了细致的讲解，为同学们在设计方案时需要留意的问题进行了归纳梳理。其目的在于让同学们学会从他人的角度去思考、观察与总结，再运用专业知识进行设计，从而更好地服务他人生活。

展示：优作启思

  耿教授不仅亲授知识，还邀请了其团队中的一位优秀学生分享学习历程。该同学表示，在学习过程中，自身努力固然重要，但耿教授给予的充分自由度与广阔发挥空间更是助力他们不断进步的关键。从前期规划到后期成果展示，整个过程复杂且充满挑战，而要将各个环节紧密相连，形成一个有机整体着实不易。她强调，设计需要从实际出发，契合大众“口味”，打造人民群众喜闻乐见的建筑。

探讨：答疑解惑

  讲座接近尾声，同学们开始与耿教授分享自己在设计过程中遇到的困难，耿教授也对同学们提出的问题进行详细的解答。通过耿教授的讲解，同学们既得到解惑，又得到了专业素养的提升。

  建筑学院的老师们也抓住了这次不容错失的机会，与耿教授交流了自己在教学中所遇到的困惑和心得，并表示希望在后续教学过程中能多向耿教授学习，将经验入脑入心并加以实践运用。

  通过本次讲座，建筑学院师生普遍反映学术视野得到拓宽。同学们更能明确专业方向，这也激发了老师们对于城市更新教学创新方法的深刻思考，将图画小说这一艺术形式融入教学实践，为探索城市更新的多元路径提供了新的思路与灵感。

  建筑学院在未来的教学与研究中将不断探索，持续前行，为城市更新领域培养更多具有创新思维与实践能力的专业人才。