学风，是读书之风，是治学之风，更是做人之风。优良的学风是激励同学们奋发向上，努力成才的无形而强大的精神力量。

繁星闪耀

  经过初审，共有12支队伍进入学院优良学风班的答辩环节。队伍中汇聚了众多怀揣梦想、追求卓越的学子。现场各班土木ers通过学习成绩、科研成果、实践活动等多个维度，向全院师生呈现出一个个充满活力与智慧的班级。现场各班成绩斐然，数字叠加的“荣耀勋章”犹如璀璨星辰，于屏幕上熠熠生辉。这些队伍就像夜空中的繁星，各自闪耀着独特的光芒。

敢为创新

  第十七届省级先进班集体评选暨校级优良学风班颁奖仪式中，我院工程造价（本）22-1、智能建造22-1在学风建设中敢于突破，勇于创新，全面发挥了先进榜样的引领和辐射作用荣获“优良学风标兵班”；土木工程22-1、工程管理22-3、智能建造22-2博学笃行，挺膺担当，锐意进取，积极向上荣获“优良学风班”。

良师引航

  在土木有这样一群人，她们仿若坚固的灯塔，为班级的航行指引着方向。他们心中有火、眼里有光，浑身都闪耀着乐观与自信的光芒！他们以专业的素养、无私的奉献、卓越的才识，引领着班级成就非凡。

第十七届优良学风班优秀指导老师王珊珊

指导班级

第十七届优良学风标兵班工程造价（本）22-1

第十七届优良学风班工程管理22-3

老师寄语

  在工作实践中努力做到化繁为简、突出重点、精于管理、善于总结、愉悦生活、安心育人，做“四有”好老师，在学生成长成才的路上做一名不累的“超人”。

  通过本次优良学风班的答辩，我们班收获颇丰。在这次展示中，我们班级充分展现了‘通才达识，学无止境’的精神风貌。我们致力于构建一个充满温暖与支持的学习环境，我们希望每个人都能发现自己的独特光芒，并找到属于自己的人生方向，共同开创学风建设的新辉煌。

第十七届优良学风标兵班工程造价（本）22-1

  在这次校级优良学风班答辩中，我们与其他班级互相学习，共同进步。这不仅是对我们班级努力的展示，更是一次深刻的回顾。我们为班级荣誉而战，也为共同成长而骄傲。我们会继续保持优良学风，向着更高目标前行。通过这些感悟，我们坚信我们班的未来会越来越好，大鹏一日同风起，扶摇直上九万里！

第十七届优良学风班工程管理22-3

第十七届优良学风班优秀指导老师孙嘉萱

指导班级

第十七届优良学风标兵班智能建造22-1

第十七届优良学风班智能建造22-2土木工程22-1

老师寄语

  每一段经历，每一次蜕变，都是一次认知的突破，更是一次关键的成长。所以，在“尊重”中启航，用“务实”的精神脚踏实地，在“探索”中前进，用“多元”的文化不断创新！

  通过本次‘优良学风班’答辩，我们班展示了在学风建设、思想引领、综合素质提升等方面的成果。我们深知每位同学的独特性，努力为他们搭建学习平台，发掘潜力。同时，我们也认识到班级建设的不足，未来将更积极地落实计划，让学风建设更‘接地气’，让每位同学切实感受到班级的变化与进步，携手共创更美好的明天！

第十七届优良学风标兵班智能建造22-1

  通过本次优良学风班答辩活动，我们班的同学们感触颇多。我们全面展现了班级学风建设成果，也从他班学到了经验。这让我们深知，优良学风是日常点滴积累，同时也看到不足，如同学在科研和创新研究。此次答辩增加了班级荣誉感，团结了同学，这段为荣誉拼搏的经历已深植心中。我们会继续努力，让班级学风更优。

第十七届优良学风班智能建造22-2

  通过本次优良学风班答辩，我们班深刻认识到，只有坚定的理想信念和明确的学习目标，才能在学习过程中保持方向感和动力，不断追求进步。在展示班级建设措施和成效时，都表现出勤奋、谦虚的态度，并且注重细节和实证，这种精神和方法对于提升学风至关重要。

第十七届优良学风班土木工程22-1

  初心如磐，携手成长，学院以生为本，紧扣应用型人才培养目标，强化学风建设，形成多元共治格局，以实干促学风，奋力开创学生工作高质量发展新局面。