为进一步推动“以学生为中心”的教学理念，深化实践导向与项目制教学体系，5月7日，艺术与设计学院成功举办“文化创意市集暨视觉传达设计专业课程联合展览”活动。本次活动涵盖衍生品设计、广告设计、版式设计、设计思维、动态图形等多门核心课程成果，展出学生原创作品100余件，集中展示了教学改革成效与学生创新能力的高度融合。

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校园文化的艺术设计表达

  展览以“热爱·表达·传承”为主题，在“校园文化”板块中呈现出多件聚焦青岛城市学院特色的原创设计作品。学生们以教学楼建筑、校园日常为灵感，融合插画、字体、图形语言等多种艺术表现形式，开发出一系列文创产品，如明信片、书签、徽章、环保袋等，不仅实用性强，也饱含情感温度。

  通过这些设计，学生们用自己的方式讲述青春记忆，表达对学校的热爱与归属。这些作品体现出青年学生在视觉设计中主动构建校园文化认同的能力，也彰显了学院重视文化育人与环境育人的育人理念。

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思政育人与艺术表达

  视觉传达设计专业始终坚持将思政教育深度融入教学内容与课程目标，探索“艺术+思政”的协同育人机制。展览作品中，诸多学生围绕传统文化、时代主题、社会议题展开设计创作，例如非遗数字化、民族文化符号、公益主题传播等。

  他们运用动态视觉语言、文创媒介、平面广告等形式，将社会责任与文化思考转化为具体的视觉表达，展现出设计不仅是创造美的过程，更是传递思想、回应时代的有力手段。这种以价值观引领为导向的教学实践，有效增强了学生的文化自觉与家国情怀，成为“课程思政”在艺术教育中的生动体现。

part 03

青岛有礼 文创设计

  “青岛有礼”文创板块成为此次市集最具人气的展区之一。学生们从青岛独特的地理位置与文化符号中汲取灵感，围绕贝壳、灯塔、帆船、啤酒、方言、老街巷等城市意象进行创作设计，形成涵盖冰箱贴、笔记本、帆布袋、钥匙扣、文具套装等一系列富有城市辨识度的创意产品。

  这些作品既有旅游伴手礼的实用性，也承载着本地文化的记忆与美学情怀，体现出青年设计师对城市文化的观察、提炼与再创造能力。通过“文创+市场”模式，项目不仅增强了学生将设计落地为产品的能力，也为青岛打造“有礼”品牌形象注入新活力。

  青岛春日樱花主题冰箱贴作品以“文化共生”为内核，尝试通过跨媒介形式激活城市记忆。在设计中，学生不仅运用插画语言提炼青岛建筑的美学符号，更融入AR互动技术——扫描冰箱贴即可解锁动态樱花飘落的增强现实场景，让用户沉浸式体验“青岛之春”的意境。这一技术赋能，既延续了传统手工艺的装饰功能，又以数字交互打破物理界限，使地域文化从静态观赏转向多维感知。

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山东文旅文创设计

  在“山东文旅”专题设计中，学生们立足齐鲁文化资源，通过课程调研、文化提炼与设计创作，呈现出一批富有地域特色的文旅创意作品。作品围绕山东各地的非物质文化遗产、地方节庆、传统技艺等展开，包括剪纸、风筝、鲁绣、糖画等元素的视觉延伸应用，在产品包装、视觉导视、文化纪念品等方面形成了一套系统化设计方案。

  本次文化创意市集不仅是一次课程成果展示，更是学院全面推进实践性教学改革的重要尝试。通过搭建“教学—实践—展示—反馈”闭环机制，激发学生创意思维与表达热情，让设计作品走进真实市场环境，实现“学中做，做中悟”的教育目标。

  未来，艺术与设计学院将继续秉持“以学生为中心”的理念，优化项目制教学模式，拓展产教融合平台，助力学生成为具备文化品格、创新精神与社会责任的新时代艺术设计人才。